Ringkasan Bab

Bab ini mengupas kehidupan sosial sebagai dasar hubungan antar-manusia dan bagaimana kondisi lingkungan memengaruhi pola hidup sosial. Siswa diajak menganalisis kasus nyata, melakukan kegiatan lapangan, dan mengerjakan kuis interaktif.

Konsep Dasar Kehidupan Sosial

Manusia sebagai makhluk sosial membangun kehidupan bersama melalui interaksi yang menghasilkan nilai, norma, dan lembaga sosial. Interaksi itu dapat berwujud kerja sama, persaingan, konflik, akomodasi, serta asimilasi/akulturasi.

Kerja Sama — contoh & nilai

Kerja sama meningkatkan efisiensi dan rasa kebersamaan. Contoh: kerja bakti membersihkan lingkungan RT. Nilai: gotong royong, tanggung jawab.

Persaingan & Konflik

Persaingan mendorong peningkatan kualitas diri bila sehat; konflik harus dikelola agar tidak merusak hubungan sosial.

Akomodasi & Asimilasi

Akomodasi adalah penyesuaian antar kelompok yang berbeda. Asimilasi adalah proses penyatuan dua budaya menjadi satu.

Contoh Interaksi Sosial (Keluarga, Sekolah, Masyarakat)

Pada bagian ini siswa membaca contoh-contoh riil dan diminta menuliskan refleksi singkat tentang pengalaman mereka.

Keluarga

Interaksi dalam keluarga membentuk dasar kepribadian dan sosialisasi awal.

Sekolah

Sekolah sebagai tempat belajar formal dan interaksi sosial yang terstruktur.

Masyarakat

Interaksi dalam masyarakat luas melibatkan norma dan nilai yang lebih kompleks.

Hubungan Manusia dengan Lingkungan

Lingkungan alam, sosial, dan buatan berperan besar pada kehidupan manusia. Perubahan lingkungan dapat memengaruhi kesehatan, pekerjaan, dan iklim sosial masyarakat.

Lingkungan Alam

Sumber daya alam, ekosistem, iklim, dan topografi yang memengaruhi kehidupan manusia.

Lingkungan Sosial

Norma, adat istiadat, nilai, dan struktur sosial yang membentuk perilaku manusia.

Lingkungan Buatan

Fasilitas publik, infrastruktur, dan bangunan yang dibuat manusia untuk mendukung kehidupan.

Dampak Positif & Negatif Kondisi Lingkungan

Analisis dampak membantu siswa memahami konsekuensi tindakan manusia terhadap lingkungan. Bagian ini dilengkapi peta pikiran interaktif (sederhana).

Dampak Positif

• Kesehatan masyarakat meningkat
• Kesempatan ekonomi (pariwisata)
• Ketahanan pangan terjaga
• Keberlanjutan ekosistem

Dampak Negatif

• Banjir & longsor
• Penyakit akibat polusi
• Degradasi sumber daya
• Konflik sosial

Aktivitas Siswa & Proyek PjBL

Contoh proyek singkat (2–3 hari kerja): “Survei Kebersihan dan Solusi”. Kelompok melakukan observasi, membuat laporan foto, dan menyiapkan poster edukasi.

1. Form kelompok 4–5 siswa.
2. Isi lembar pengamatan (kondisi sampah, saluran air, area resapan).
3. Rancang 3 rekomendasi sederhana untuk sekolah.
4. Buat poster edukasi tentang kebersihan lingkungan.

Contoh Hasil Proyek

Studi Kasus: Sampah Plastik & Banjir Perkotaan

Bacalah studi kasus singkat berikut dan diskusikan dalam kelompok: penyebab, dampak sosial-ekonomi, dan solusi berbasis komunitas.

Baca ringkasan kasus

Di banyak kota besar, sistem drainase tersumbat sampah plastik. Ketika hujan deras, air tidak dapat mengalir sehingga menyebabkan banjir. Banjir menyebabkan siswa tidak bisa bersekolah, pedagang rugi, dan fasilitas umum rusak. Masalah ini diperburuk oleh kurangnya kesadaran masyarakat dalam membuang sampah dan pengelolaan limbah yang tidak tepat.

Evaluasi Interaktif

Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Aktivitas dan refleksi diarahkan untuk menguatkan kompetensi bernalar kritis, bergotong royong, kreatif, mandiri, dan menghargai kebhinekaan. Guru dapat memberikan rubrik sederhana: inisiatif (20%), kerjasama (25%), kualitas laporan (30%), dan presentasi (25%).